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3歳児のいざこざへの指導の在り方 : 生き物の扱いを教える方法に着目して
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/15587
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/15587345ac3e2-6746-4aec-9607-87468d56b08b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-09-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 3歳児のいざこざへの指導の在り方 : 生き物の扱いを教える方法に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Interventions in Peer Conflict among 3-year-old Children : How to Teach the Treatment of Living Things | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
青木, 聡子
× 青木, 聡子 |
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| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | J-GLOBAL ID : 201201007606210009 | |||||
| 書誌情報 |
国士舘人文学 en : Kokushikan journal of the humanities 巻 12, p. 15-24, 発行日 2022-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国士舘大学文学部人文学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2187-6525 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12519434 | |||||
| 論文ID(CRID) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 1520292472581227008 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 376.1 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 幼児理解, 発達段階, 対人葛藤, 援助 | |||||
| 注記 | ||||||
| 値 | 通巻54号 (国士館大学人文学会紀要からの通号) 雑誌変遷情報 : 国士館大学人文学会紀要→国士館大学文学部人文学会紀要→国士舘人文学 |
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