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  1. 紀要
  2. 文学部
  3. 初等教育論集
  4. 第23号(令和4年3月)

二段構えの「文法感覚」論 : 幼小接続期における意識重視の「文法感覚」とそれ以降の「言語感覚」としての「文法感覚」

https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/15551
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/15551
7798bc37-b22d-4118-aaf3-f8a68dd5bfce
名前 / ファイル ライセンス アクション
1346_2555_023_08.pdf 本文 (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-08-19
タイトル
タイトル 二段構えの「文法感覚」論 : 幼小接続期における意識重視の「文法感覚」とそれ以降の「言語感覚」としての「文法感覚」
言語 ja
タイトル
タイトル The Two-Step Theory of "Grammatical Sense" Consciousness-Oriented "Sense of Grammar" in the Childhood-Elementary School Connection Period and "Sense of Grammar" as "Sense of Language" in the Later Stages
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
見出し
大見出し 論文
言語 ja
見出し
大見出し Articles
言語 en
著者 山室, 和也

× 山室, 和也

WEKO 24852
J-GLOBAL ID 200901034281594354
e-Rad 40240080
AID DA05419536
VIAF 251718760
ISNI 0000000375131526

ja 山室, 和也
ISNI

ja-Kana ヤマムロ, カズヤ

en YAMAMURO, Kazuya


Search repository
著者ID
内容記述タイプ Other
内容記述 J-GLOBAL ID : 200901034281594354
書誌情報 初等教育論集
en : SHOTO KYOIKU RONSHU = THE JAPANESE JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION

巻 23, p. 94-108, 発行日 2022-03-01
出版者
出版者 国士舘大学初等教育学会
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-2555
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11591775
NDC
主題Scheme NDC
主題 376.158
NDC
主題Scheme NDC
主題 375.82
NDC
主題Scheme NDC
主題 375.862
NDC
主題Scheme NDC
主題 815
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
キーワード
主題 言語感覚, 国語教育, 文法
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Ver.1 2023-06-19 13:33:13.777669
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