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アイテム
物質の状態変化の概念形成を志向した理科授業の実践 : ICTによる子どものイメージ可視化を通して
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/12465
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/12465da798329-c97d-48e0-b087-582ae82aa864
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 物質の状態変化の概念形成を志向した理科授業の実践 : ICTによる子どものイメージ可視化を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Heuristic Evaluation of Science Class Aiming at Building a Phase Change Concept by Creating Animation Models | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Articles | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
小野瀬, 倫也
× 小野瀬, 倫也× 鈴木, 一成 |
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| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | J-GLOBAL ID : 200901099840084838 | |||||
| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | J-GLOBAL ID : 201701017525842330 | |||||
| 著作関係者詳細 | ||||||
| 値 | 鈴木一成 (東京学芸大学付属竹早中学校 教諭, 東洋大学 准教授) | |||||
| 書誌情報 |
初等教育論集 en : SHOTO KYOIKU RONSHU = THE JAPANESE JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION 巻 18, p. 39-53, 発行日 2017-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国士舘大学初等教育学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-2555 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11591775 | |||||
| 研究課題番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 24531150 | |||||
| 研究課題番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 15K04513 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.12 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.423 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 状態変化, イメージの可視化, 動画モデル, 粒子モデル ICT |
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