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アイテム
教材・教科書のデジタル化とその実践的意義
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/15779
https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/1577960c5cabf-26ed-4fcb-945f-c464a7617ee4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (272.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教材・教科書のデジタル化とその実践的意義 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Digitalization of Teaching Materials and Textbooks and Its Practical Significance | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | 研究論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 見出し | ||||||
| 大見出し | Articles | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
岡本, 翔
× 岡本, 翔× 助川, 晃洋 |
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| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | J-GLOBAL ID : 200901015886719529 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | GIGAスクール構想によって、学校現場にICT機器の普及が進んだ。しかしながら、デジタル教材の普及が進んでおらず事例が少ないのが現状である。事例の少なさ故にどのようにICT機器及びデジタル教材を活用したら良いのか不安に思う教員が多くいる。そこで本研究はデジタル教材をどのように活用していくべきかを明らかにするために、学習の基礎を学ぶ小学校教育を対象にして、教材・教科書をデジタル化する実践的意義について、文献等から調査を行なった。その結果デジタル教材の活用方策として提示・確認・共有の3点に整理することができた。デジタル教材を扱う場合に教員はコンテンツに甘んじることなく、子どもの視野や想像力が広がるような工夫を伴う授業が必須である。今後は様々な子どものニーズに対応するべく、無料で扱うことのできるデジタル教材の制作と提供の検討が望まれる。 | |||||
| 書誌情報 |
国士舘人文科学論集 en : Kokushikan Journal of Human Sciences 巻 4, p. 18-28, 発行日 2023-02-28 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国士舘大学大学院人文科学研究科編集委員会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-5690 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.199 | |||||
| NDC | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.9 | |||||
| 所蔵情報 | ||||||
| 関連タイプ | isPartOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://www.kokushikan.ac.jp/gs/department/hs/ | |||||
| 関連名称 | 国士舘人文科学論集 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | GIGAスクール構想, デジタル教材, 実践的意義, 活用方策, 提示, 確認, 共有, 子どものニーズ | |||||
| 注記 | ||||||
| 値 | 表紙の発行者情報 : 国士舘大学大学院人文科学研究科 | |||||
