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oai:kokushikan.repo.nii.ac.jp:00013391 2024-08-21T05:44:30Z 928:45:47:1097

子どもの科学概念構築を促す授業デザイン支援システムの検討 : 授業改善支援事業での実践を通して Study on a Lesson Design Support System to Encourage Children to Construct Scientific Concepts : Through Projects to Support Lesson Improvement 小野瀬, 倫也 20852 オノセ, リンヤ ONOSE, Rinnya 佐藤, 寛之 20853 サトウ, ヒロユキ SATO, Hiroyuki 375.1 教授学習過程の可視化 教授学習プロセスマップ 現職教員支援 J-GLOBAL : 200901099840084838 J-GLOBAL : 200901026155649078 00609761 15K04513 16K04675 application/pdf departmental bulletin paper 国士舘大学初等教育学会 2018-03-01 VoR application/pdf 初等教育論集 19 18 31 SHOTO KYOIKU RONSHU = THE JAPANESE JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION 1346-2555 AA11591775 https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/record/13391/files/1346_2555_019_02.pdf https://kokushikan.repo.nii.ac.jp/records/13391 jpn